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一是落实到每一个支部体育比赛投注网站,即在推进就业工作过程中体育比赛投注网站,全体教职工党员要冲锋在前,发挥支部的战斗堡垒作用体育比赛投注网站。教工党支部可联系帮扶本专业学生党支部毕业生体育比赛投注网站,实行一对一帮扶体育比赛投注网站体育比赛投注网站,充分发挥教职工党员的先锋模范作用。各学生党支部书记要了解、关心支部毕业生党员体育比赛投注网站、所在专业毕业生的求职情况和就业困难情况体育比赛投注网站体育比赛投注网站,加强和挂钩党委委员体育比赛投注网站、教工党支部的联系,鼓励毕业生把个人理想融入国家发展大局体育比赛投注网站,到国家需要的地方去体育比赛投注网站体育比赛投注网站,积极参加“西部计划”体育比赛投注网站、“三支一扶”等基层岗位遴选,积极响应国家的号召应征入伍服义务兵役体育比赛投注网站。

二是召开一次工作会议体育比赛投注网站体育比赛投注网站体育比赛投注网站,即各系体育比赛投注网站、各班分别召开就业工作推进会和主题班会体育比赛投注网站。各系要高度重视毕业生就业工作体育比赛投注网站体育比赛投注网站,通过班主任体育比赛投注网站体育比赛投注网站体育比赛投注网站体育比赛投注网站、研究生导师、辅导员老师体育比赛投注网站体育比赛投注网站体育比赛投注网站,摸清本系本科和硕士毕业生的就业情况和论文完成进度体育比赛投注网站,在57日前召开一次就业工作推进会,向系内老师介绍今年的就业形势和学生目前就业情况体育比赛投注网站,整合系内教师的优质就业资源和信息体育比赛投注网站,制定对本系学生的就业帮扶措施体育比赛投注网站体育比赛投注网站,狠抓落实体育比赛投注网站,努力提高就业率体育比赛投注网站体育比赛投注网站。二是本科生班主任要确切掌握每一位同学的就业现状,在57日前召开一次就业主题班会,重点介绍今年的就业形势体育比赛投注网站体育比赛投注网站,鼓励毕业生积极就业体育比赛投注网站体育比赛投注网站,并详细了解毕业生目前面临的就业困难及问题体育比赛投注网站,疏导毕业生的紧张心理体育比赛投注网站体育比赛投注网站。

是掌握一份数据,即研究生导师体育比赛投注网站、本科生班主任要真实了解所带毕业生的毕业状态体育比赛投注网站体育比赛投注网站,进行分类指导和精准帮扶体育比赛投注网站体育比赛投注网站体育比赛投注网站。研究生辅导员体育比赛投注网站体育比赛投注网站、本科生班主任按照“升学”“已签约”“待签约”“求职中”“就业困难”等分类体育比赛投注网站体育比赛投注网站体育比赛投注网站,及时完善体育比赛投注网站、更新《2020届本科毕业生班级就业清单》(附件一),进行个性化指导和帮扶体育比赛投注网站体育比赛投注网站,并定期追踪体育比赛投注网站,在61日前至少完成3次数据更新体育比赛投注网站体育比赛投注网站。

四是一封信”体育比赛投注网站,即班主任按照学院提供的模板(附件二)体育比赛投注网站,给就业困难体育比赛投注网站体育比赛投注网站、求职中和等待考研结果的毕业生写一封信,针对具体情况做出指导,让毕业生感到学院对他们的关怀和支持体育比赛投注网站,缓解毕业生的紧张心理和情绪,调动毕业生的主观能动性体育比赛投注网站体育比赛投注网站。

五是开展次恳谈体育比赛投注网站,辅导员体育比赛投注网站、班主任对就业困难学生(包括学业困难体育比赛投注网站、经济困难体育比赛投注网站、求职技能困难和心理问题等情况)体育比赛投注网站,借助电话、视频等手段,开展就业恳谈体育比赛投注网站体育比赛投注网站,了解他们的诉求和状况,进行心理疏导,做好《资源环境学院2020届毕业生恳谈记录表》(附件三)体育比赛投注网站,问题严重者需上报学院。

六是解决一个就业困难问题,即各系要充分发动专业教师体育比赛投注网站体育比赛投注网站体育比赛投注网站,主动联系学生,学院领导班子要带头行动体育比赛投注网站,力争每位老师都能为学生解决一个就业困难体育比赛投注网站,如论文指导体育比赛投注网站、就业资源分享体育比赛投注网站、撰写推荐信体育比赛投注网站、求职技能培训等体育比赛投注网站,填写《各系教职工解决就业困难记录表》(附件四)体育比赛投注网站,于531日前将附件发送至学院李露芳老师处体育比赛投注网站体育比赛投注网站。同时体育比赛投注网站,为正确认识毕业生就业质量是对高校人才培养质量与办学水平等的长效检验体育比赛投注网站,明确就业工作在人才培养过程中的定位和作用体育比赛投注网站,各系探索试行毕业生就业导师制体育比赛投注网站,并制定具体方案和措施体育比赛投注网站。

 资源环境学院

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